No dia 20/05, no período da tarde, os petianos Bianca L., Elle M. e Mateus A. realizaram uma atividade educativa voltada a estudantes do primeiro ano do Ensino Medio da EEB Henrique Stodieck. A ação intitulada “Xenofobia: como lidamos com as diferenças?”, teve como objetivo promover reflexão coletiva sobre o conceito de xenofobia, seus fundamentos histórico-sociais no Brasil e seus impactos sobre a convivência escolar, além de formas de combatê-la. A proposta foi planejada a partir das Metodologias Ativas, posicionando os estudantes como sujeitos centrais do processo educativo. As discussões abordaram comportamentos como xenofobia racializada, comportamento de manada e as formas cotidianas de lidar com a diferença.  A experiência demonstrou que o ambiente escolar é um espaço privilegiado para a construção dialógica do conhecimento e para a desconstrução de preconceitos estruturais, contribuindo para o fortalecimento da cidadania e do respeito às diferenças.

No dia 22 de maio de 2026, durante o período da manhã, a petiana Laura Fontana realizou uma visita à Creche São Francisco de Assis, promovendo uma atividade que deu início ao projeto Contação de Histórias, que será desenvolvido ao longo deste ano junto às crianças da instituição.

O projeto tem como objetivo promover momentos de integração e desenvolvimento por meio de atividades de canto, interação com instrumentos musicais, dança e contação de histórias, contemplando crianças de 2 a 6 anos de idade.

Nesta primeira atividade, a turma do G6 recebeu com entusiasmo os instrumentos levados pelo PET, entre eles violão, ukuleles e apitos de pássaro, demonstrando grande curiosidade e interesse pelas diferentes sonoridades. As crianças participaram ativamente de todas as propostas planejadas, contribuindo para um momento de muita alegria, criatividade e interação.

A equipe pedagógica da creche teve papel fundamental na organização da visita, na mediação da comunicação com as crianças e no registro fotográfico da atividade.

O Leitura Preta é uma das iniciativas do projeto de extensão Escuta Preta, vinculado ao Núcleo de Pesquisa em Práticas Sociais, Estética e Política (NUPRA), Coletivo Orí de Psicologia, Departamento de Psicologia da UFSC e o PET Conexões dos Saberes. Ele surge como uma estratégia de valorização dos saberes de pensadores(as) negros(as) e fortalecimento do diálogo acadêmico e comunitário sobre relações étnico-raciais.

O principal objetivo é criar um espaço de estudos que possibilite a criação de vínculos e valorize identidades negras. Além disso, a iniciativa promove práticas de aquilombamento, desenvolve atividades lúdicas (estudos a partir de vídeos, músicas, etc.) e articula teoria e prática na formação de estagiários/as em psicologia.

Os encontros tiveram início em 04/05 /2026 e acontecem quinzenalmente às segundas-feiras, presencialmente na UFSC. O grupo é destinado a estudantes negros e na modalidade aberta, portanto, a entrada de novos membros é permitida mesmo após o início das atividades. Acesse o nosso grupo de
WhatsApp pelo qr code (figura acima), é por lá que compartilharemos mais informações!

A organização e a mediação do grupo é de responsabilidade do petiano Elle Medeiros, também extensionista do Projeto Escuta Preta. O PET Conexões dos Saberes colabora na realização das atividades através de suporte logístico e infraestrutura para a organização dos encontros.

Com muito orgulho, repostamos aqui a reportagem da nossa ex-petiana e agora professora de Física, Anna Carolina Momm, mestranda da Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica da UFSC, que embarca nesta sexta-feira, 17 de abril, para Genebra, na Suíça, onde irá participar de atividades formativas no Laboratório Europeu de Física de Partículas (CERN). Anna foi selecionada entre candidatos de todo o país no edital do Programa Brasileiro de Professores no CERN, e representará SC no grupo de 24 docentes que integrarão a viagem de estudos.

(https://noticias.ufsc.br/2026/04/mestranda-da-ufsc-representa-sc-no-programa-brasileiro-de-professores-no-cern-na-suica/)

A Anna Carolina Momm foi petiana no PET Conexões de Saberes no período de 06/12/2019 a 03/08/2021.

Muito sucesso Anna!!!!

Estudantes selecionados no Processo Seletivo do PET-CS  (ordem alfabética)

Os aprovados devem aguardar contato para os devidos procedimentos administrativos de inscrição no Programa PET.

O processo seletivo terá validade até 31 de dezembro de 2026 e, os participantes homologados e não selecionados deste Edital, poderão ser novamente avaliados em caso de novas vacâncias.

Para o melhor atendimento da comunidade universitária e do PET Conexões de Saberes-Comunidades Populares Urbanas, prorroga-se, em uma semana (07 dias) a datas para a seleção de estudantes para o referido PET, a saber:

• A inscrição será realizada de 23/03 a 03 de abril de 2026, até as 18h00.

O resultado final do processo seletivo será divulgado no dia 10 de abril de 2026.

• No uso de suas atribuições legais, o Tutor do PET-Conexões de Saberes-Comunidades Populares Urbanas, Prof. Edmilson Rampazzo Klen, apresenta edital de seleção de bolsistas cuja inscrição ocorre no período de 23 a 27 de março de 2026, até às 18h00.

  Acessos: Edital-01-2026-SeleçãoEstudantes-PET-CS e Formulário de Inscrição

  Em caso de dúvida ou maiores informações enviar email para edmilson.rk@ufsc.br.

No dia 30 de outubro, o petiano Vinícius Brum Marques, estudante do curso de Geografia da UFSC, apresentou um pôster com seu resumo expandido intitulado “‘Revitalização’ de uma foto aérea por meio de georreferenciamento: fotografia aérea do Aeroporto de Florianópolis de 1977 e 2013” durante a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT) 2025, realizada no IFSC.

A SNCT é promovida anualmente, no mês de outubro, sob a coordenação do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações (MCTI). O evento tem como propósito destacar a importância da ciência e da tecnologia na vida cotidiana e no desenvolvimento do país, além de oferecer à população brasileira a oportunidade de conhecer, discutir e refletir sobre os resultados, a relevância e os impactos das pesquisas científico-tecnológicas — especialmente aquelas desenvolvidas no Brasil — e suas aplicações práticas.

O trabalho apresentado por Vinícius aborda a revitalização cartográfica de uma fotografia aérea histórica do Aeroporto Internacional de Florianópolis, datada de 1977, por meio de georreferenciamento. O objetivo da pesquisa foi corrigir distorções geométricas e integrar a imagem antiga a um sistema de coordenadas conhecido, utilizando como referência uma ortofoto de 2013. Essa metodologia possibilita a conversão da fotografia em dado espacial compatível com Sistemas de Informação Geográfica (SIG), viabilizando análises multitemporais precisas e confiáveis.

No dia 12 de novembro de 2025, as petianas Laura Fontana e Primavera da Cunha, integrantes do PET Conexões de Saberes, participaram de uma atividade no NETI (Núcleo de Estudos da Terceira Idade), projeto vinculado à Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). O encontro proporcionou um espaço de troca e diálogo intergeracional, reafirmando o compromisso do PET com a promoção da educação ao longo da vida e com a integração entre diferentes saberes e experiências.
As petianas apresentaram a palestra “Mídias Sociais e Educação Financeira: Significados do Uso do Dinheiro”, abordando reflexões sobre o consumo, o uso consciente dos recursos financeiros, como usar ferramentas como GOV.com, consignados, Fake News, segurança digital, Proteção contra golpes e fraudes voltadas a aposentados e pensionistas e o papel das mídias digitais na construção de novos comportamentos econômicos. A atividade destacou a importância da educação financeira como ferramenta de autonomia e cidadania, fortalecendo a parceria entre o PET e o NETI em prol de uma aprendizagem colaborativa e significativa.