O PET Conexões de Saberes esteve presente no 44º SEURS (Seminário de Extensão Universitária da Região Sul) que ocorreu de 11 a 13 de agosto de 2026 em Curitiba (PR), sendo o tema desta edição – “A Extensão em defesa da vida: territórios em diálogo”.
A petiana Primavera da Cunha apresentou o trabalho “O PROJETO RODAMUNDO – CURSO DE PORTUGUÊS PARA IMIGRANTES E REFUGIADOS NA UFSC”, os petianos Elle de S. Medeiros e Mateus F. Amorim apresentaram o trabalho “XENOFOBIA EM DEBATE: ATIVIDADE EDUCATIVA COM ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO”, além disso, o tutor do PET, prof. Edmilson R. Klen, participou da Reunião do Fórum de Pró-Reitores de Extensão das Instituições Públicas de Educação Superior Brasileiras (FORPROEX) representando a Pró-Reitoria de Extensão da UFSC.
O SEURs tem como objetivo, promover a troca de experiências em extensão universitária entre instituições públicas do Paraná, Santa Catarina e Rio Grande do Sul. O FORPROEX, tem como articulação política, a definição de diretrizes comuns para a extensão nas instituições públicas de ensino superior, promovendo o vínculo entre a universidade e a sociedade civil.
Parabéns aos petianos!!!
No dia 4 de agosto de 2026, a petiana Primavera da Cunha e professora voluntária do Projeto Rodamundo, participou da cerimônia de premiação do Prêmio Floripa Faz Bem 2026, promovido pela NSC TV. O evento reconheceu pessoas e projetos que desenvolvem iniciativas de impacto social positivo em diversas áreas, entre elas a educação. Na ocasião, o Projeto Rodamundo – Curso de Português para Migrantes e Refugiados, vinculado ao Núcleo de Estudos em Português como Língua de Acolhimento (NEPLAc/UFSC), conquistou o 2º lugar na categoria Educação. Na votação popular, o projeto recebeu 34,16% dos votos, demonstrando o reconhecimento da comunidade pelo trabalho desenvolvido em prol da inclusão linguística, social e cultural de migrantes e refugiados.
Sua participação na cerimônia representou o engajamento do PET em iniciativas que valorizam a educação, a interculturalidade e a cidadania. Mais do que a conquista da premiação, o reconhecimento obtido pelo Rodamundo ampliou a visibilidade do projeto e fortaleceu a divulgação de suas ações extensionistas.
Desenvolvido pelo NEPLAc, o projeto oferece cursos gratuitos de Português como Língua de Acolhimento (PLAc), contribuindo para a integração de pessoas em situação de mobilidade internacional por meio da aprendizagem da língua portuguesa. Representando o Projeto Rodamundo durante a cerimônia estiveram presentes a coordenadora do NEPLAc, Profa. Dra. Joice Eloi Guimarães, a petiana Primavera da Cunha, além dos estudantes Ray Valentín Gómez Barreto e Eucarelnilza Requena Romero, integrantes das turmas do primeiro semestre de 2026.
Parabéns Primavera!!!!
No período de 06 a 25/07/2027, o tutor do PET Conexões de Saberes prof. Edmilson R. Klen, participou da 100° Operação do Projeto Rondon na cidade de Piçarra no estado do Pará, atuando com uma equipe de 8 estudantes e 2 professores de diferentes cursos.
O Projeto Rondon, coordenado pelo Ministério da Defesa, tem o objetivo principal de formar o estudante universitário como cidadão e promover o desenvolvimento sustentável dos municípios participantes, integrando os jovens à realidade do país por meio de ações voluntárias.
No fechamento da Operação “Carimbó”, na cidade de Marabá-PA, a UFSC foi homenageada por ter participado de 34 Operações, computadas a partir da data de 2005, após o relançamento oficial do projeto (iniciado em 1967 e finalizado em 1989). O prof. Edmilson também foi homenageado por ter participado de 17 operações pela UFSC.
O PET Conexões de Saberes conta com um bom histórico de petianos se tornando rondonistas e vice-versa.
Que venham mais Operações Rondon!!!!
No dia 20/05, no período da tarde, os petianos Bianca L., Elle M. e Mateus A. realizaram uma atividade educativa voltada a estudantes do primeiro ano do Ensino Medio da EEB Henrique Stodieck. A ação intitulada “Xenofobia: como lidamos com as diferenças?”, teve como objetivo promover reflexão coletiva sobre o conceito de xenofobia, seus fundamentos histórico-sociais no Brasil e seus impactos sobre a convivência escolar, além de formas de combatê-la. A proposta foi planejada a partir das Metodologias Ativas, posicionando os estudantes como sujeitos centrais do processo educativo. As discussões abordaram comportamentos como xenofobia racializada, comportamento de manada e as formas cotidianas de lidar com a diferença. A experiência demonstrou que o ambiente escolar é um espaço privilegiado para a construção dialógica do conhecimento e para a desconstrução de preconceitos estruturais, contribuindo para o fortalecimento da cidadania e do respeito às diferenças.
No dia 22 de maio de 2026, durante o período da manhã, a petiana Laura Fontana realizou uma visita à Creche São Francisco de Assis, promovendo uma atividade que deu início ao projeto Contação de Histórias, que será desenvolvido ao longo deste ano junto às crianças da instituição.
O projeto tem como objetivo promover momentos de integração e desenvolvimento por meio de atividades de canto, interação com instrumentos musicais, dança e contação de histórias, contemplando crianças de 2 a 6 anos de idade.
Nesta primeira atividade, a turma do G6 recebeu com entusiasmo os instrumentos levados pelo PET, entre eles violão, ukuleles e apitos de pássaro, demonstrando grande curiosidade e interesse pelas diferentes sonoridades. As crianças participaram ativamente de todas as propostas planejadas, contribuindo para um momento de muita alegria, criatividade e interação.
A equipe pedagógica da creche teve papel fundamental na organização da visita, na mediação da comunicação com as crianças e no registro fotográfico da atividade.
O Leitura Preta é uma das iniciativas do projeto de extensão Escuta Preta, vinculado ao Núcleo de Pesquisa em Práticas Sociais, Estética e Política (NUPRA), Coletivo Orí de Psicologia, Departamento de Psicologia da UFSC e o PET Conexões dos Saberes. Ele surge como uma estratégia de valorização dos saberes de pensadores(as) negros(as) e fortalecimento do diálogo acadêmico e comunitário sobre relações étnico-raciais.
O principal objetivo é criar um espaço de estudos que possibilite a criação de vínculos e valorize identidades negras. Além disso, a iniciativa promove práticas de aquilombamento, desenvolve atividades lúdicas (estudos a partir de vídeos, músicas, etc.) e articula teoria e prática na formação de estagiários/as em psicologia.
Os encontros tiveram início em 04/05 /2026 e acontecem quinzenalmente às segundas-feiras, presencialmente na UFSC. O grupo é destinado a estudantes negros e na modalidade aberta, portanto, a entrada de novos membros é permitida mesmo após o início das atividades. Acesse o nosso grupo de
WhatsApp pelo qr code (figura acima), é por lá que compartilharemos mais informações!
A organização e a mediação do grupo é de responsabilidade do petiano Elle Medeiros, também extensionista do Projeto Escuta Preta. O PET Conexões dos Saberes colabora na realização das atividades através de suporte logístico e infraestrutura para a organização dos encontros.
Com muito orgulho, repostamos aqui a reportagem da nossa ex-petiana e agora professora de Física, Anna Carolina Momm, mestranda da Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica da UFSC, que embarca nesta sexta-feira, 17 de abril, para Genebra, na Suíça, onde irá participar de atividades formativas no Laboratório Europeu de Física de Partículas (CERN). Anna foi selecionada entre candidatos de todo o país no edital do Programa Brasileiro de Professores no CERN, e representará SC no grupo de 24 docentes que integrarão a viagem de estudos.
(https://noticias.ufsc.br/2026/04/mestranda-da-ufsc-representa-sc-no-programa-brasileiro-de-professores-no-cern-na-suica/)
A Anna Carolina Momm foi petiana no PET Conexões de Saberes no período de 06/12/2019 a 03/08/2021.
Muito sucesso Anna!!!!
Estudantes selecionados no Processo Seletivo do PET-CS (ordem alfabética)
| Nome |
Curso |
Matrícula |
| Bianca Leslie Moreira Silva |
Psicologia |
18203556 |
| Lais Alves dos Campos |
Medicina |
21201914 |
| Laura Ferreira da Silva Nascimento |
Cinema |
25101469 |
| Luiz Miguel Mateus Gomes |
Direito |
25100910 |
| Rafael Mendes Gois |
Psicologia |
23200669 |
Os aprovados devem aguardar contato para os devidos procedimentos administrativos de inscrição no Programa PET.
O processo seletivo terá validade até 31 de dezembro de 2026 e, os participantes homologados e não selecionados deste Edital, poderão ser novamente avaliados em caso de novas vacâncias.
Para o melhor atendimento da comunidade universitária e do PET Conexões de Saberes-Comunidades Populares Urbanas, prorroga-se, em uma semana (07 dias) a datas para a seleção de estudantes para o referido PET, a saber:
- A inscrição será realizada de 23/03 a 03 de abril de 2026, até as 18h00.
O resultado final do processo seletivo será divulgado no dia 10 de abril de 2026.
