• Que tal aprender Libras com um pouco de cultura de Cabo Verde com nossa petiana Sheiliany ?
  São vídeos rápidos, com muita informação, e de maneira bem alegre.
  Assim que possível vamos incrementando novos vídeos por áreas temáticas.
  Qualquer dúvida entre em contato conosco!
  Bom estudos!!!

  Aulas de Libras do PET Conexões de Saberes

  Seguem os links dos vídeos:

  1. Apresentação
  2. Abecedário
  3. Meses do Ano
  4. Férias/Folga/Feriado
  5. Antônimo e Sinônimo
  6. Estações do Ano
  7. Família
  8. Que dia é hoje?
  9. Amor
  10. Comida
  11.  … (logo, logo, teremos mais)

No uso de suas atribuições legais, o Tutor do PET-Conexões de Saberes-Comunidades Populares Urbanas, Prof. Edmilson Rampazzo Klen, apresenta edital de seleção de bolsistas cuja inscrição ocorre no período
de  15 a 20 de maio de 2023, até as 18h00.
Acessos: Edital-01-2023-SeleçãoEstudantes-PET-CS   e  Formulário de Inscrição
Em caso de dúvida ou maiores informações enviar email para edmilson.rk@ufsc.br

Em função do sucesso de atividades anteriores, os petianos Vanissi Araújo (Serviço Social) e Danilo Marçal (Medicina) voltaram a realizar, agora em maio, trabalhos no Colégio Getúlio Vargas, localizado no bairro Saco dos Limões em Florianópolis, com o intuito de uma maior integração entre os estudantes objetivando uma melhoria do relacionamento entre todos. Junto aos professores locais utilizando jogos lúdicos e ambientes de relaxamento proporcionando um maior diálogo entre os participantes combinando ambientes diversos para esta integração. Este trabalho tem a aprovação dos professores participantes do colégio. Mediante as boas repercussões, vislumbra -se um longa parceria com o colégio.

Na manhã de 05/05/2023, foi realizada mais uma atividade do projeto “Roda de Conversa – Tabagismo” com parceria do setor de enfermagem do Colégio de Aplicação da UFSC.  O trabalho foi desenvolvido com os alunos dos segundos anos do ensino médio, dentro da  aula de biologia, da professora Gisele. Os petianos, acadêmicos de medicina Matheus Vicente e Danilo Marçal, conversaram sobre os riscos do tabagismo e cigarro eletrônico.

Maiores informações no Colégio de Aplicação e/ou com o PET Conexões de Saberes

@servicoenfermagemcaufsc
@matheusvsvicente
@danilomarcal_
@pet.conexoesdesaberesufsc

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Assim que possível vamos incrementando novos vídeos por áreas temáticas.
Qualquer dúvida entre em contato conosco!
Bom estudos!!!

Aulas de Libras do PET Conexões de Saberes

Seguem os links dos vídeos:

1. Apresentação
2. Abecedário
3. Meses do Ano
4. Férias/Folga/Feriado
5. Antônimo e Sinônimo
6. Estações do Ano
7.  … (logo, logo, teremos mais)

A primeira apresentação do projeto “Roda de Conversa – Tabagismo”, foi realizada dia 14/04/2023 para os alunos do Segundo Ano B do ensino médio do Colégio Aplicação da UFSC.
O projeto busca conscientizar os alunos acerca dos riscos do tabagismo, tanto em sua forma convencional quanto nas novas formas do antigo vilão (narguilé, cigarros eletrônicos…).
A atividade realizada pelo PET – Conexões de Saberes, contou com apoio da professora Leila Johnms (médica pneumologista) e do Serviço de Enfermagem do Colégio Aplicação.
Os estudantes de medicina Matheus Vinícius Sevald Vicente e Danilo da Silva Marçal foram os integrantes do PET – Conexões de Saberes responsáveis pela execução do projeto.
As apresentações para as demais turmas do segundo ano do Colégio Aplicação já estão com a data marcada.
Maiores informações no Colégio de Aplicação e/ou com o PET Conexões de Saberes.

O Projeto Rondon, coordenado pelo Ministério da Defesa, é um projeto de integração social que envolve a participação voluntária de estudantes universitários na busca de soluções que contribuam para o desenvolvimento sustentável de comunidades carentes e ampliem o bem-estar da população.

No período entre os dias 26 de janeiro a 12 de fevereiro de 2023, a UFSC,  com uma equipe composta por 2 professores e 8 estudantes, participou da Operação Portal do Sertão do Projeto Rondon, na cidade de Tanquinho – BA (https://proex.ufsc.br/2023/02/16/retorno-da-equipe-da-ufsc-operacao-portal-do-sertao/).  A Operação Portal do Sertão contou com a participação de 20 Instituições de Ensino Superior e 200 rondonistas, que atenderam a 10 cidades do estado da Bahia.
Dentre os participantes da equipe UFSC estavam dois integrantes do PET Conexão de Saberes, o estudante de medicina Danilo F. da Silva Marçal e o tutor do PET-CS, Edmilson R. Klen.

Mais informações sobre Projeto Rondon podem ser obtidas junto à Pró-Reitoria de Extensão da UFSC (https://proex.ufsc.br/projeto-rondon/)

Mapeamento de políticas públicas de Florianópolis voltadas à população em situação de rua
Data início: 01/03/2023
Bolsista: Ana Beatriz Alves Vital

O que é?

Projeto do Programa de Educação Tutorial Conexões de Saberes (PET-CS) que busca, através de um alinhamento à Chamada nº 11/2022 – Propesq/Proex – Projetos com a População de Rua na Grande Florianópolis, realizar um mapeamento de políticas públicas que envolve a análise da legislação, das ações e das estruturas governamentais voltadas à população em situação de rua em Florianópolis.

Objetivo

Realizar levantamento de informações e o mapeamento objetivando fornecer subsídios que colaborem com o desenvolvimento de projetos e ações que possam contribuir na concretização das políticas públicas delimitada à cidade de Florianópolis.

Resultados esperados

• Compreender e estabelecer quais as suas principais fragilidades e quais as lacunas a serem supridas;
• Dar sustentação para a proposição de atividades alinhadas a outras entidades, tais como, Movimento da População de Rua e a Pastoral do Povo de Rua.

 Mapa dos Banheiros Acessíveis nos centros de ensino da UFSC – Campus Trindade

Data: 20/11/2022

 Bolsistas: Gabriela Araldi, Vinícius Brum Marques e Alisson Fernando Arenhardt

O que é?

O projeto é uma iniciativa de bolsistas do Programa de Educação Tutorial Conexões de Saberes (PET-CS), no qual foram mapeados os banheiros com ferramentas de acessibilidade para pessoas com deficiência física que existem nos blocos de aula do campus da UFSC Trindade.

Objetivos

• Facilitar o acesso aos banheiros acessíveis da UFSC;
• Alertar a universidade, os acadêmicos e a comunidade externa sobre a demanda urgente de mais políticas de acessibilidade na UFSC, com foco na acessibilidade dos banheiros;

Metodologia

No primeiro momento, estabelecemos um recorte na pesquisa de campo, delimitando uma busca pelos banheiros nos blocos em que, impreterivelmente, os estudantes têm aula. Estabelecer esse recorte possibilita a ação de busca por um grupo pequeno de estudantes e também um resultado mais imediato para a elaboração do mapa. Foram feitas duas visitas aos centros de ensino em dois dias diferentes (22/07/2022 e 29/07/2022), onde foram avaliados os critérios de acessibilidade definidos tanto pela Lei Brasileira de Acessibilidade (LBI) quanto pela norma NBR 9050 com as atualizações de 2020. Posteriormente, elaboramos um mapa contendo os banheiros com acessibilidade através da plataforma Google Earth.

Resultados

A partir de imagens de satélite e fotografias aéreas disponibilizadas pelo google earth, houve a produção de informação cartográfica ao mapear os banheiros com acessibilidade na UFSC. Como resultado, temos um mapa inicial elaborado em plataforma interativa e de acesso gratuito.

Como acessar o mapa

 Para que o mapa possa ser visualizado no Google Earth, é preciso baixar os arquivos KMZ no link abaixo, e também no software do Google Earth. Clique em “arquivo” e “abrir”, ao selecionar os arquivos baixados no computador. E além disso, no mesmo link, estão disponíveis fotos dos banheiros dos centros de ensino tiradas nos dias 22/07/2022 e 29/07/2022.

Link: http://bit.ly/3AV9Ong

OBS: esse processo precisa ser feito apenas uma vez! Depois de baixado o Google Earth e abertos os arquivos, o mapa fica salvo em seu dispositivo!

Os petianos Vanissi Araújo (Serviço Social) e Gedson Silva (Medicina) iniciaram um trabalho no Colégio Getúlio Vargas, localizado no bairro Saco dos Limões em Florianópolis, com o intuito de uma maior integração entre os estudantes objetivando uma melhoria do relacionamento entre todos. Para tanto, trabalham com os professores locais utilizando jogos lúdicos e ambientes de relaxamento proporcionando um maior diálogo entre os participantes combinando ambientes diversos para esta integração. Este trabalho tem se mostrado de grande sucesso já no início do processo planejado com aprovação dos professores participantes do colégio.
Mediante esta repercussão, não há uma data específica para sua finalização.

Parabéns aos petianos, excelente trabalho com esta comunidade próxima à UFSC.