PET – Conexões de Saberes

No dia 20/05, no período da tarde, os petianos Bianca L., Elle M. e Mateus A. realizaram uma atividade educativa voltada a estudantes do primeiro ano do Ensino Medio da EEB Henrique Stodieck. A ação intitulada “Xenofobia: como lidamos com as diferenças?”, teve como objetivo promover reflexão coletiva sobre o conceito de xenofobia, seus fundamentos histórico-sociais no Brasil e seus impactos sobre a convivência escolar, além de formas de combatê-la. A proposta foi planejada a partir das Metodologias Ativas, posicionando os estudantes como sujeitos centrais do processo educativo. As discussões abordaram comportamentos como xenofobia racializada, comportamento de manada e as formas cotidianas de lidar com a diferença.  A experiência demonstrou que o ambiente escolar é um espaço privilegiado para a construção dialógica do conhecimento e para a desconstrução de preconceitos estruturais, contribuindo para o fortalecimento da cidadania e do respeito às diferenças.

No dia 22 de maio de 2026, durante o período da manhã, a petiana Laura Fontana realizou uma visita à Creche São Francisco de Assis, promovendo uma atividade que deu início ao projeto Contação de Histórias, que será desenvolvido ao longo deste ano junto às crianças da instituição.

O projeto tem como objetivo promover momentos de integração e desenvolvimento por meio de atividades de canto, interação com instrumentos musicais, dança e contação de histórias, contemplando crianças de 2 a 6 anos de idade.

Nesta primeira atividade, a turma do G6 recebeu com entusiasmo os instrumentos levados pelo PET, entre eles violão, ukuleles e apitos de pássaro, demonstrando grande curiosidade e interesse pelas diferentes sonoridades. As crianças participaram ativamente de todas as propostas planejadas, contribuindo para um momento de muita alegria, criatividade e interação.

A equipe pedagógica da creche teve papel fundamental na organização da visita, na mediação da comunicação com as crianças e no registro fotográfico da atividade.