No uso de suas atribuições legais, o Tutor do PET-Conexões de Saberes-Comunidades Populares Urbanas, Prof. Edmilson Rampazzo Klen, apresenta edital de seleção de bolsistas cuja inscrição ocorre no período de 17 a 23 de março de 2025, até às 18h00.

Acessos: Edital-01-2025-SeleçãoEstudantes-PET-CS e Formulário de Inscrição
Em caso de dúvida ou maiores informações enviar email para edmilson.rk@ufsc.br.

Desde junho de 2023, a petiana Caroline, ministra aulas de libras para as crianças do Centro de Integração Familiar (Ceifa) do bairro Saco dos Limões.
Pelo sucesso alcançado nas edições anteriores, o PET Conexões e Saberes e o CEIFA renovaram a parceria para o semestre 2025-1

Público alvo:   Alunos que frequentam o CEIFA no turno VESPERTINO

Objetivo:           Ensinar a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) aos alunos do Ceifa (período vespertido) para que possam reconhecer e se expressar com sinais e expressões faciais, e realizar diálogos básicos usando Libras.

Metodologia:  As aulas serão em língua de sinais, ministradas pela aluna surda de Letras-Libras da UFSC, Caroline Arraes Bezerra Araujo, participante do Programa de Educação Tutorial (PET). Serão usadas dinâmicas interativas, lúdicas e participativas com os alunos.
As aulas são sempre às sextas-feiras e tem duração de 45 minutos.
A cada semestre o conteúdo programático é definido entre o Ceifa e o PET.

O Ceifa é localizado na rua João Motta Espezim, 683, Saco dos Limões, Florianópolis-SC

O Projeto CORPO EM MOVIMENTO criado pela petiana e facilitadora Vanissi Araújo , é baseado nos movimentos das técnicas de cura física e mental do esportista e enfermeiro alemão Joseph Pilates. A atividade tem como base  o PILATES SOLO exercitado no tapete, sem  o uso de equipamentos.

A prática dessa modalidade vem de uma experiência detalhada da petiana, que adquiriu conhecimento através de sua dedicação nas aulas de Pilates Solo da UFSC. A contrologia que foca no fortalecimento dos músculos abdominais é feita através da técnica da contração e relaxação abdominal, o que gera um resultado de alívio de tensões musculares e consequentemente a diminuição de dores, chegando até mesmo a cessar algumas dores se a prática for contínua, pois o alonga e fortalece os músculos.

O Projeto é aberto à comunidade gratuitamente, acontece uma vez por semana na Lagoa da Conceição ao lado do Terminal da Lagoa. Tem parceria com o Projeto Lagoa em Movimento que é um coletivo de voluntários atuando em diversas áreas com atividades que promovem a melhoria da saúde mental e física dos participantes envolvidos.

A técnica dos exercícios é baseada nos conhecimentos vinculados a propriocepção (consciência corporal), a coordenação motora (expressão harmônica, fluidez), ao controle e consciência corporal, a busca do vigor orgânico (estados físicos-emocionais=tensão, relaxação), a boa respiração (autoconhecimento) e a contextualização do corpo (ser humano).

As atividades abrangem na grande maioria, mulheres de 25 a 75 anos, mas temos alguns homens também. Após o preenchimento de um formulário para inscrição foi possível notar que todos em geral, buscam pelo crescimento individual, a cura física, a força mental  e a auto estima.

Para fechar o ano de 2024, o PET ainda teve a participação no Vestibular Unificado UFSC/IFSC/IFC, como fiscais, a petiana Camila e o professor Edmilson, tutor do PET.
Não poderia faltar também um encontro com os petianos com bate-papo descontraído.
Reunião agora, somente no início do semestre de 2025.

Em mais um semestre de parceria com o NETI – Universidade Aberta para as Pessoas Idosas (NETI-UNAPI) foi realizado um fechamento “com chave de ouro” com um encontro dos participantes para um café e muito bate-papo. Os objetivos deste curso foram:
– Desenvolver habilidades nos meios digitais e saber utilizá-los para melhorar sua qualidade de vida;
– Informar sobre como se prevenir de golpes digitais;
– Ensinar a utilizar aplicativos como redes sociais, bancos digitais e aplicativos oficiais;
– Democratizar o acesso aos meios digitais capacitando o público alvo sobre sua utilização.

O curso foi ministrado pela petiana Laura Fontana com o apoio dos petianos, Vinícius, Lucas e Camila.
Nos aguardem novamente no próximo semestre!!!

O PET Conexões de Saberes esteve presente na 21ª Semana de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação da UFSC (SEPEX) realizada no Centro de Cultura e Eventos do Campus da UFSC em Florianópolis, através de duas ações:
1) Apoio ao estande do Projeto Rondon onde participaram, petianos que já participaram do Projeto Rondon diretamente, petianos que pretendem participar futuramente e de rondonistas de outras operações do projeto.
2) O PET também ofereceu um curso de programação Python tendo o petiano Lucas Battistella como ministrante.

A SEPEX tem como objetivo ampliar o acesso à diversidade de projetos e atividades promovidas pela UFSC, bem como incentivar crianças, adolescentes e adultos de todas as idades a conhecerem a nossa universidade

Em julho de 2024 as petianas do PET Conexões de Saberes, Camila Tarachuk do curso de Serviço Social e Palloma Aparecida Andretta Gaspar do curso de Medicina estiveram na cidade de Cedro, Pernambuco, dentro da Operação Velho Chico de 4 a 21 de julho de 2024. Cedro é um município com 10.518 habitantes e está a aproximadamente 2.700 km de Florianópolis.

Nessa operação, a UFSC desenvolveu atividades nas áreas de Cultura, Direitos Humanos e Justiça, Educação e Saúde.

    
No dia 12 de novembro de 2024, os acadêmicos de Medicina Palloma Gaspar e Danilo Marçal e a professora e médica pneumologista Leila Steidle realizaram uma roda de conversa sobre tabagismo na Escola de Educação Básica Professor Benonivio Joao Martins. A atividade foi realizada com turmas de 1º, 2º e 3ª anos do ensino médio, com aproximadamente 70 alunos.
Assim, o projeto tem como objetivo informar os alunos sobre os malefícios do tabaco e, principalmente, do cigarro eletrônico. Dessa maneira, os adolescentes foram conscientizados sobre a importância de fazer escolhas saudáveis.
Os participantes mostraram-se interessados no tema e aptos a repassar o conhecimento.

No dia 21 de outubro de 2024, o PET, representado pelos acadêmicos de Medicina Palloma Gaspar e Danilo Marçal em parceria com o Net-Tab, representado a professora e médica pneumologista Leila Steidle, realizou uma roda de conversa sobre tabagismo no Auditório da Escola de Educação Básica Simão José Hess. A palestra contou com a participação de aproximadamente 70 alunos do período noturno, divididos entre turmas de 1º, 2º ano e 3º ano do ensino médio.
Assim, a roda de conversa teve como objetivo sensibilizar os alunos sobre os riscos associados ao tabagismo e ao uso de cigarros eletrônicos e promover a conscientização sobre a importância de escolhas saudáveis.
Dessa forma, os alunos demonstraram interesse nas discussões e foram participativos na atividade.

Entre os dias 15 a 18 de outubro de 2024, na Universidade Federal de Santa Catarina e na Universidade do Estado de Santa Catarina, ambas em Florianópolis/SC, ocorreu a realização do 4º SEMINÁRIO DA LICENCIATURA EM GEOGRAFIA: Viver a Geografia – Dimensões Políticas do Ensino e Formação Docente. O evento contou com oficinas, minicursos, apresentação de trabalhos científicos, grupos de trabalho, mesas redondas e outras atividades. No dia 15 de outubro, nosso petiano Vinícius Brum Marques apresentou um trabalho como resumo expandido na área de Cartografia Escolar, em que o tema era: ”Uso de mapas no favorecimento Turístico-Cultural na UFSC” desenvolvido no PET.

No dia 19/09, no Auditório do Colégio de Aplicação, foi realizada uma roda de conversa sobre o tabagismo com as turmas de sétimo ano, sendo aproximadamente 80 alunos. O projeto é realizado pelos acadêmicos de medicina e petianos Matheus Vicente e Palloma Gaspar, em parceria com o Net-Tab e contou com o apoio da equipe de enfermagem do Colégio de Aplicação.
Foram expostas as principais consequências do tabagismo e do uso de cigarros eletrônicos e o quanto é importante fazer escolhas saudáveis, deixando de usar esses dispositivos, mas, principalmente, não iniciando o uso.
Os alunos participaram ativamente com muitas perguntas, as quais foram respondidas durante e no fim da apresentação.